Кролик
Автор и иллюстратор: Гилад Софер
Дорогие родители!
«А что, если все правы, а я ошибаюсь? Что, если я на самом деле кролик?» – недоумевает Заяц. Нравятся ли нам имена, которые дают нам окружающие? Возможно, и вас, как нашего зайца, по ошибке называют другим именем? Это увлекательная история об именах, самоощущении и о многом другом.
«Человек дал названия всем домашним животным, созданиям, летающим в небесах, и всякому полевому зверю» (Бытие 2, 20)
В первой книге Священного Писания говорится о том, что первый человек давал имена всем животным. Свойство давать имена и придавать им значения присуще человеку с давних времен, оно символизирует наше отношение к окружающему миру. Называя вещи своими именами, мы подчеркиваем их важность в наших глазах. Герой книги «Кролик» пытается вернуть себе свое законное имя – Заяц. Считает ли он имя Кролик досадной ошибкой или пренебрежением? Почему люди продолжают ошибаться?
Читаем и играем дома
• Рассмотрите вместе иллюстрации. Автор книги Гилад Софер оформил их в виде увлекательного комикса. Легко ли было читать книгу вслух? Обратили ли вы внимание на то, что слово «кролик» на обложке перечеркнуто. Как вы думаете, это ошибка издателя?
• Книга в картинках для детей и взрослых! Комикс – жанр, придающий сюжету особый смысл, ведя повествование словами и образами одновременно. Вспомните любимую сказку или выдумайте новую историю и оформите ее в виде комикса, используя выноски – пузырьки со словами. Еще раз рассмотрите внимательно иллюстрации. О чем говорят нам без слов выражения лиц героев, их жесты и выбранные иллюстратором цвета? Обратите особое внимание на страницу, где изображен фокусник – каким весельем светится его лицо, и какая грусть отражается на лице зайца.
• Бывало ли, что вас принимали за другого человека? Как вы себя при этом чувствовали? Поделитесь своими ощущениями, подумайте вместе, что можно сделать, чтобы нас называли нашими настоящими именами.
• В этой книге много юмора, она интересна читателям любого возраста. Смеялись ли вы с детьми над одними и теми же шутками?
• А вы сможете отличить зайца от кролика, орла от грифа, эму от страуса. Нарисуйте справочник «сложных» животных. Напишите о каждом из них. Во время следующего визита в зоопарк вы уже не ошибетесь! Еще можно приготовить карточную игру с изображением животных и их именами – раскладываем изображения и ищем правильные названия.
• Можно слепить зайца и кролика из пластилина и устроить кукольный спектакль.
• Поищите в городской или домашней библиотеке книги с иллюстрациями, в которых говорится о зайцах или кроликах. Проверьте, справились ли иллюстраторы со своей задачей, не перепутали ли они зайца с кроликом.
• Обсудите, что чувствовал герой книги Заяц. Почему он так обиделся, когда его по ошибке назвали кроликом? Как вы думаете, почему и к концу истории он все еще грустит?
Приятного чтения и плодотворной беседы!