Books > Oh No, George!

Oh No, George!

Written and illustrated by: Chris Haughton / Kinneret/Zmora Bitan Publishing

To be distributed in October 2018

George is a puppy who finds it hard to refrain from doing what is forbidden. Sometimes he can restrain himself, other times less so. This is an amusing story about choosing between right and wrong, and the ability to make things right even if they have gone terribly wrong.

Family Activities

George is a puppy who finds it hard to refrain from doing what is forbidden. Sometimes he can restrain himself, other times less so. This is a light and amusing tale about choosing between right and wrong, and the ability to make things right even if they have gone terribly wrong.

Read More   

Classroom Activities

Dear Parents,

George is a puppy who finds it hard to refrain from doing what is forbidden. Sometimes he can restrain himself, other times less so. This is a light and amusing tale about choosing between right and wrong, and the ability to make things right even if they have gone terribly wrong.

 

"If you believe breaking is possible, believe fixing is possible" (Rabbi Nachman of Breslov)

 It is not always easy to refrain from crossing the boundaries dictated by our environment. The principle of free will, and the ability to choose between right and wrong, is fundamental in Judaism. Every person may decide what action to take, and which to avoid. And if our actions prove to have been a mistake, we may regret them, and learn our lesson never to repeat them. That is how we mend our ways, and learn to become better people.

The story about George the puppy, who loves digging in dirt, digging in trash, and chasing Cat, reminds us of the experiences of many babies and toddlers, who are often attracted to all that is forbidden to them. Parents, much like Harris, have an important role to play: guiding their children to distinguish between right and wrong; and teaching them their boundaries, with tremendous love and determination, never losing their sense of humor.

פעילות בחיק המשפחה

  • You may want to read the book over together several times. You could stop on each page and ask your child: "What will George do?". Your child could repeat the phrase "Oh no, George!" out loud.
  • Perhaps you may enjoy using a stuffed animal or making a simple puppet with which to act the story out together. You could walk around the house with it, looking for various "temptations". What will your stuffed animal or puppet do in each room? How will it behave? Will it manage to restrain itself?
  • You may like to leaf through the book together, looking for various items in the illustrations, such as the cake, cat, or flowers. How many times does each of them appear in the story?
  • This story describes George's contention with the things he is not allowed to do. But surely George does some things he is allowed to do as well! You may want to think together of some of the good things George likes to do, and invent your own story, entitled Oh yes, George!
  • The book ends with the question: "What will George do?". Perhaps you might like to tack on a different ending to the story together.

רעיונות לשילוב הספר בגן

From the Field

О нет, Джордж!

Автор и иллюстратор: Крис Хоутон

Дорогие родители!

Щенку Джорджу не всегда удается вести себя хорошо и не нарушать правила. Ему бывает трудно устоять перед соблазном. Это шутливая история о том, как сделать правильный выбор, а еще о том, что ошибку можно исправить.

«Если ты веришь, что можно испортить, верь, что можно исправить» (Нахман из Брацлава)

Соответствовать установленным обществом требованиям и рамкам не всегда легко. Свобода выбора – один из основных принципов иудаизма. Каждый вправе решать, как ему поступать. Если же выбор оказался ошибочным, никогда не поздно одуматься и сделать для себя выводы, которые уберегут нас от ошибки в будущем. У каждого из нас есть шанс исправиться и стать лучше.

Щенок Джордж не прочь измазаться в грязи, порыться в мусорном баке и погоняться за котами. Подобно главному герою нашей книги, малышам свойственно нарушать запреты. Ну, а их родители берут на себя важную роль Харриса – деликатно, с чуткостью и большой любовью, направляют детей и устанавливают границы дозволенного, не теряя чувства юмора.

 

Читаем и играем дома

 

  • Прочтите книгу вместе несколько раз. Останавливайтесь на каждой странице и спрашивайте детей: «Как, по-твоему, поступит Джордж?» Можно повторять вместе вслух на разный манер: «О нет, Джордж!»
  • Мы предлагаем вам выбрать вместе с ребенком мягкую игрушку или смастерить смешную зверюшку из старого носка и поставить домашний спектакль на сюжет книги. Прогуляйтесь вместе с игрушкой по комнатам и поищите «соблазны». Как поведет себя кукла в каждой из комнат? Удастся ли ей устоять перед соблазном и вести себя хорошо?
  • Полистайте книгу вместе, поищите на иллюстрациях торт, котенка и цветы. Сколько раз каждый из этих предметов появляется на иллюстрациях?
  • Сюжет повествует о том, как щенок справляется с запретами. Не будем забывать, что наш герой наверняка часто ведет себя отлично! Подумайте вместе с малышами, что любит делать Джордж. Напишите свой рассказ под названием «Джордж молодчина!».
  • Книга завершается фразой: «Как же поступит Джордж?» Придумайте вместе продолжение этой истории.

 

Приятного чтения и плодотворной беседы!