1st & 2nd Grade Books > Animal Tales

Animal Tales

Written by: Oded Burla / Illustrations: Asia Eisenstein / Yedioth Ahronoth Books

To be distributed in May 2019

In marvelous Hebrew and with tremendous humor, Oded Burla spins the tale of a spoilt young deer, a flying squirrel, and even dry water. This is a collection of much-loved and amusing stories that have been told to and read by generations of Israeli children.

Family Activities

A fawn that feels sorry for itself, a flying squirrel, and a tiger who watches over young birds instead of devouring them. These stories and more by children’s author Oded Burla feature amusing animals and wild imaginings while providing some food for thought.


Classroom Activities

Dear Parents,


A fawn that feels sorry for itself, a flying squirrel, and a tiger who watches over young birds instead of devouring them. These stories and more by children’s author Oded Burla feature amusing animals and wild imaginings while providing some food for thought.


“A man shall roll [have patience] with his son until he is twelve years of age” (Ketubot 50)


In the tractate of Ketubot it says that a person continues to teach his son and learn with him until he is twelve years of age – long after he knows how to read, and can learn on his own. When parents and children read together, they do not only learn together, but present one another with the gift of shared time, which often involves other experiences, interests, joys, and a bolstering of family ties. Animal Stories is the last book for this year, and is filled with wonderfully rolling Hebrew, laughter, and lessons about human nature taught best through animals. Although your child is approaching the end of second grade, reading together is still highly recommended – it is an opportunity to spend time together, enjoy the stories with one another, and discuss them.

Have a pleasant reading!

Oded Burla (1915–2009)

Author, poet and painter Oded Burla was born in Jerusalem Sephardi family that had lived in this country for over thirteen generations. He published his first book at the age of 45, and went on to write and illustrate more than 70 children’s books, in which, he once claimed, 346 different animals were mentioned! Burla is considered the founding father of nonsense in Hebrew children’s literature; his books are filled with sophisticated humor and a use of language that is both surprising and amusing. For his work, Oded Burla has been awarded the Zeev Prize, ACUM Award, and Bialik Prize.

פעילות בחיק המשפחה

  • Animal stories have morals from which people can learn. You may enjoy reading the stories together, and trying to discover the subtle messages conveyed by them. What makes someone pitiful? Why did the tiger help the warbler? Is kindness contagious? And what can a squirrel teach us about independence?
  • What about the stories did your child find amusing? The animals and their behavior? The surprising endings the author chose for his stories? Or perhaps the illustrations?
  • The toad is an inventor with a great imagination. But are all his inventions necessary or useful? Perhaps you could also let your imaginations run wild, and invent new things together. Are your inventions useful?
  • In the poem entitled “Noah’s chick” (HaEfroah shel Noach), almost every line rhymes with “Noah”. You may also choose a word or sound, and try to write a poem in which every line rhymes with that sound. How long was your poem?
  • The story about Sakiki the Saki contains a plethora of idioms and phrases containing the Hebrew word for “eye” - ayin. You may want to make an amusing, illustrated dictionary together containing all the expressions found in this story in picture form.
  • Do you also like animals and stories? Then how about going to the zoo with a notebook and pen, and drawing all the animals that remind you of certain people? Together, you can make up stories with morals about them, and write them down, to create your very own animal stories.

רעיונות לשילוב הספר בגן

From the Field

Истории о животных

Автор: Одед Бурла

Иллюстратор: Ася Эйзенштейн

Дорогие родители!

Олененок, который испытывает жалость к самому себе, летающий бельчонок и тигр, оберегающий птенцов вместо того, чтобы съесть их. Замечательный сказочник Одед Бурла рассказывает нам невероятные истории о животных, которые не только будят наше воображение, но и многому нас учат.

 «Человек да прибудет с сыном своим до двенадцати лет» (Трактат Ктубот, 50)

В трактате Ктубот говорится о том, что родители продолжают обучать ребенка и учиться вместе с ним до достижения ребенком возраста 12 лет, когда тот давно уже выучил алфавит, хорошо умеет читать и способен продолжать обучение самостоятельно. Совместное чтение родителей и ребенка – это не только учеба, это настоящий подарок, возможность провести время вместе, занимаясь полезным и интересным делом, налаживая отношения. «Истории о животных» – последняя книга для совместного чтения в этом году. Эта книга, написанная прекрасным языком, полная искрометного юмора, повествует о человеческой природе на примере животных. И сейчас, когда ваши дети заканчивают второй класс, не стоит отказываться от совместного чтения, от возможности провести время вместе, насладиться замечательными историями и обсудить их.

Приятного чтения!

Одед Бурла (1915-2009)

Израильский писатель, поэт, художник и иллюстратор. Родился в Иерусалиме в семье сефардских евреев, 14 поколение в Эрец Исраэль. Его первая книга увидела свет, когда писателю исполнилось 45 лет. С тех пор Одед Бурла успел написать и проиллюстрировать более 70 детских книг, в которых, по его собственному утверждению, изображены 346 разных животных! Бурла считают праотцом нонсенса в израильской детской литературе. Его книги пронизаны искрометным юмором и удивительной игрой слов. За свое творчество писатель удостоился многих премий: премии имени Аарона Зеева за вклад в литературу, премии организации защиты творческих прав АКУМ и литературной премии Бялика.

Читаем и играем дома

  • Истории о животных на самом деле повествуют о человеческих качествах. Прочтите книгу вместе, подумайте, о чем пытался рассказать автор. Что заставляет нас чувствовать себя несчастными? Почему тигр согласился помочь птице? Заразительна ли человеческая доброта? Можем ли мы научиться самостоятельности на примере бельчонка?
  • Что в этих историях рассмешило ваших детей? Животные и их поведение? Неожиданная концовка книги? Может быть, забавные иллюстрации?
  • Жаба знаменита своими удивительными изобретениями, но так ли все они необходимы? Можно ли ими пользоваться на самом деле? Дайте волю воображению, придумайте вместе свои изобретения. Насколько применимы изобретенные вами приспособления?
  • Рассказ о птенце пестрит рифмами. Выберите слово либо звук и попытайтесь совместными силами написать стихотворение, в котором все строки рифмуются с одним словом. Насколько длинное получилось стихотворение?
  • В сказке об обезьянке Саки встречаются выражения, в которых упоминается слово «глаз». Попробуйте составить занимательный словарь, проиллюстрировав эти выражения и поговорки.
  • Мы надеемся, что сказки о животных порадовали вас и ваших детей. Мы предлагаем вам отправиться вместе в зоопарк, захватив с собой чистую тетрадь, карандаши и краски. Оглядитесь вокруг: возможно, кто-либо из животных напомнил вам человека? Можно нарисовать полюбившуюся зверушку и придумать вместе познавательную историю о ней и ее поведении.